1月6日上午，濟南高新區實驗中學在黨員活動室召開課題研究會議。齊魯名師李秀偉教授受邀對課題研究工作進行了現場指導，學校課題組成員、各教研組長參加了會議。

專家簡介：

    李秀偉，齊魯名師，全國知名教育學者，曾任職于山東省濰坊市教育科學研究院、齊魯師范學院、山東省考試與評價研究中心。主筆山東省新高考方案，主編多部高中、初中、小學教材及教師培訓教材，發表論文100多篇，專著7部?，F為山東省基礎教育課程研究中心研究員，多項成果通過省級鑒定，研究成果曾獲省級教學成果一、二等獎。

    會議第一部分，李秀偉教授作了題為《普通高中學科育人導向的“五育融合”實踐范式研究》報告，對五育融合的研究目標、教育理念、實施策略進行了深入淺出的闡述。

    他強調，“學科育人”是指學生在學習學科知識和發展學科能力同時，在“思想政治、心智結構、身心健康、審美情趣、勞動實踐、法治意識”等方面的發展，通過學習各學科，培養學生在德智體美勞以及法制意識等各方面的全面發展，為人一生的終身成長和發展奠定堅實的基礎。然后他以具體學科為例，用通俗易懂的語言詮釋了艱深的教育理念，給老師們解除疑惑，指明方向。

    會議第二部分，高一鳴校長發言。高校長首先肯定了高新實驗教師們在教科研道路上蓬勃發展的良好生態。他指出，近年來學校課題申報及立項數量年年攀升，老師們已經切實認識到了教學研究的重要性，正在實現從“教書匠”到研究型教師的蛻變。他提倡鼓勵大家在學校提供的平臺與教研環境中積極思考與探索，深耕教研教學，凝心聚力再創佳績。接下來，高校長對各學科課題立項、結題工作進行了進一步安排與部署。

    會議第三部分，學科代表耿順傳等教師做發言，對本學科課題的研究現狀、已取得的經驗認識進行了介紹與分享。

    深耕精研，以研促教，本次課題研究會議為課題組成員開展教研工作注入了極大的動力，增強了教師們做好教育科研工作的的信心和決心。有了專家的指導、學校的支持與課題組成員的付出，相信在高新實驗這方沃土之上，教學教研之花定會熱烈綻放。