一、活動主題
“念師恩、揚師德——尋找身邊的感動”
二、活動主旨
家校一心，攜手共進。為促進家校共育，構建更加和諧的家長、學校、教師三位一體育人的方式。在學校家委會的積極提議下，經過與學校深度商討并廣泛征集家長意見，特開展本次家校共育活動。本次活動旨在生動展現學校教職工擔當作為、潛心教書育人的精神風貌，積極倡導“我愛我師，尊師正德”的優良傳統，增強學生的感恩意識，培養學生健康向上的品格。同時，發揮學生及家長對教師的正向激勵作用，喚醒、激發教師職業幸福感和價值感，促進師生交流，融洽家校關系。
三、活動時間
2022年1月18日-1月23日
四、活動對象
全體家長和學生
五、投稿形式和內容
1.投稿作品主要形式為精彩視頻和精美美篇。
2.內容主要以展現高新實驗教師愛生如子、勇于拼搏、甘于奉獻的精彩故事為主，既可以是暖心的話語、感人的信件，也可以是感動瞬間、有趣的故事，只要能展現教師風采，表達對教師敬意和感恩的內容都可以制作成視頻進行投稿。
具體參考話題及相關要求詳見附件
六、投稿要求
（一）精彩視頻
1.MP4格式，鏡頭穩定美觀，高清畫質，橫屏拍攝，聲音清晰，形式創意多樣,選擇合適的背景音樂，視頻時長3分鐘以內。
2.學生需穿校服錄制，家長服裝不做要求。
3.錄制中可根據你的才藝插入畫一畫、寫一寫、演一演來進一步展現對老師的感恩。
4.視頻錄制可采取個人為單位錄制或小組為單位錄制，可通過個人講述或通過采訪等形式進行錄制。
（二）精美美篇
1.美篇圖文并茂，有細節、有打動人的情節，用第三方視角講述，配圖2-3張教師與學生活動、工作等照片。
2.要有教師個人簡介100字以內，文稿總字數控制在1500字以內，切記不要面面俱到。
七、報送要求
1.作品命名格式為年級+班級+姓名+話題+教師姓名。
2.報送時間截止至1月23日，1月23日前可隨時報送，作品發送至黨總支書記郵箱gaoxinshiyan0531@126.com
尊敬的家長朋友、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，用柔軟細膩的感恩之心訴說心中的美好師情，用詩意、共鳴和共情來書寫那些值得留存的溫暖瞬間，相信大家的傾情參與，會讓這個寒冬變得更加溫暖、更加令人難忘。
濟南高新區實驗中學
高新區實驗中學家委會
2022年1月18日
附：參考話題
1.吾師趣事
作品形式：模仿秀、鏡頭剪輯、照片影集、美篇等
還記得老師常說的那句口頭禪嗎？還記得老師別具風味的家鄉方言嗎？還記得你在課間偷偷模仿老師的樣子嗎？還記得更多老師可愛的樣子嗎？請把這些通過模仿的形式錄一段視頻，記錄最真實的老師。
2.為你寫詩
作品形式：詩歌原文照片影集（包括三行詩、仿古詩、現代詩、散文詩等）、照片和影像混剪。
詩歌是最能表達情感的文體，你可以充分發揮你的文采，為你的老師寫一首或多首“情詩”，并擇機為你的老師獻上，把詩歌原文照片和你為老師讀詩，老師的讀詩鏡頭，混剪為一個視頻，記錄你們的美好。
3.我愛我師
作品形式：鏡頭剪輯、照片影集、美篇等
春夏秋冬，四季變換，老師是你人生的指路人。老師每日的朝夕相伴、無微不至的關心和照顧，哪怕只是一個信任的眼神、一句鼓勵的話語、一個溫暖的擁抱都可能對你的一生都產生了莫大的影響。請搜集你與老師最真實的故事，配上你最真實的感受制作一個視頻，表達對老師的愛。
4.我為老師發獎狀
作品形式：繪畫、視頻等
學生都是獨特的，具有個體差異的，每個人都有自己的特長，校園中最多的是在某項活動中，同學們表現優異，老師為表現突出的同學們發獎。相信老師在同學們的心中也是一樣獨特的，各自有各自的優點，請同學們用你發現美的眼睛去發現你喜歡的老師的優點，為你心目中的老師手繪一張獎狀，獎項由自己命名，然后以視頻的方式為你的老師發獎。
5.告白我最親愛的老師
作品形式：賀卡影集、視頻、美篇、照片影集等
癡心一片終不悔，只為桃李競相開。老師們甘愿用自己的愛、自己的情、自己的心在教育事業上不斷跋涉、耕耘，為教育事業奉獻自己的一生，他們值得我們的掌聲與祝福。不妨用最真摯的話語錄制成視頻等形式表達出你的感恩之情吧。
6.我跟老師說說心里話
作品形式：賀卡照片影集、自拍感受、同學采訪視頻、照片影集、美篇等
老師作為你“人生路上的引路人”，在你成長的道路上為你做了太多的事，你內心肯定也是感觸頗多，也一定有很多話想對老師說，請用文字或者視頻記錄你的真情實感，可以一人一句“我愛你”的視頻鏡頭剪輯，把自己心底對老師的愛大膽地表達出來，表達你對老師最真摯的祝福。
7.我為老師畫幅畫
作品形式：繪畫、美篇、視頻等
提起老師，你想到的是老師在講臺耐心講課的情景，是老師伏在案桌上批閱作業的樣子，還是老師對你關心問候的身影？在與老師相處的過程中，哪個瞬間最感動你呢？請用畫筆畫出自己心中最美的教師，并配文或用視頻的方式展示出來。
8.吾師一日
作品形式：一日鏡頭紀實、鏡頭剪輯、照片影集、美篇等
“陪伴是最長情的告白”，在學校的學習生活中，那些陪伴學生的身影歷歷在目，處處體現：從清晨第一縷霞光到夜晚的點點星辰，宿舍、餐廳、教室里都有來自老師時時刻刻的陪伴。他們的一日是最真實的感動，校園的角角落落都留下了他們忙碌的身影，請利用搜集的素材制作一個視頻或美篇。
9.家長心里話
作品形式：照片影集、文章照片、視頻、美篇等
家長和老師共同為孩子的成長一起奮斗努力，肯定有一位老師讓您感動，讓您覺得這就是你心目中的好老師，請用最真摯的語言寫一段文字或者錄制一段視頻，表達你最真摯的情感，讓家校一起攜手，共育英才。
10.期待你更多金點子……
